教育界:小六生升中学 应根据过往马来文科成绩 | 中國報 China Press
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    教育界:小六生升中学 应根据过往马来文科成绩

    (槟城18日讯)六年级学生升学方案,教育界人士都认为,应根据学生过往的马来文科考试成绩,来决定是否直升中一。

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    全国校长职工会槟州分会主席杨亚良认为,应该根据学生在四至六年级的马来文科成绩,让及格者升中一,不及格者修读预备班。

    杨亚良。

    他接受《中国报》电访时说,若让家长根据本身意愿决定孩子是否直升中一,或许家长会有“私心”,想让孩子省下一年时间,不选预备班。

    “若我本身的孩子成绩差,我会宁愿让他先读预备班。”

    杨亚良指出,预备班也会有人才,一些学生较迟开窍,中学时突然领悟学业重要性,或掌握管用的学习方式,成绩也可能突飞猛进。

    “教学是要让学生能掌握学习能力及内容,家长不应和他人比较,认为孩子读预备班就比较差。”

    另一名华小校长指出,过去数年,教育局都是根据两项条件来评断学生是否可直升中一,即:小六检定考试(UPSR)马来文理解及作文科是否及格,以及四至六年级马来文科是否及格,而今年应今年应根据第二项标准来安排。

    “近几年,若一名学生的四至六年级马来文科及格,在UPSR成绩出炉前,就会收到直升中一的信;若从前UPSR成绩出炉早出炉,就直接根据此成绩安排。 ”

    “不能单凭家长意愿来决定,毕竟家长未必清楚了解孩子的学习进度,若程度跟不上进度,倒不如多读一年预备班。”

    根据报导,教育部副部长拿督马汉顺早前指出,教育部正在研究六年级学生升学的方案,包括是否让家长来决定让孩子直升中一或就读预备班。

    教育界人士都认为,应根据学生过往的马来文科考试成绩,来决定是否直升中一。(档案照)
    黄汉宾。

    家长认为 直升中一加补习班 可改善进度

    一所小学家教协会副主席黄汉宾认为,应让所有学生直升中一,若有需要可另加课外补习。

    他认为,若预备班学生上课时,只接触华裔同学,马来文也无法提升,反而直升中一,更早接触马来同学,增加学习马来语的机会。

    尤志伟。

    不过,商务小学家协主席尤志伟则认为,应根据学生过往马来文科考试成绩,决定孩子是否直升中一,最重要的是,孩子需要跟得上学习进度。

    他说,若让家长决定会比较困难,家长可能都会觉得直升中一没问题,不过他相信多数家长会明白事理,应根据孩子程度来决定。

    李添霖。

    槟威董联会主席李添霖认为,应根据学生成绩,决定是否升中一,不应因省钱或省时间,省略预备班。

    他说,马来文科差的学生,就应读预备班加强语言掌握。

    “若直升中一再补习,学生未必应付得来。”

    报导:刘可欣

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