針對爪夷文課題，教育部最新指示，是從爪夷書法，改為學習爪夷字，而學不學，則由家協、家長和學生決定。
以目前的演變看來，估計這已經是這個風波最好的下台階。
有行動黨人說，見好就收，這事情若是國陣執政時代發生，恐怕這些人還不甘罷休。
無論如何，大馬華社在每每遇到類似華小特色會被侵蝕的課題時，最後也只能接受折衷安排，隻是過去有火箭在前方助聲呐喊，加上馬華在內協商，退的幅度沒那麽多，但依然還是在退讓。
這也是為何，過去馬華被火箭譏諷為“賣華”。
至於此次的爪夷文風波，取代馬華的火箭，則並不見與盟黨有更好的協商能力，以目前判斷，估計風波將告一段落，但肯定的是，這次課題中，華社退讓的幅度，比過去都大。
只能安慰自己的是，當首相敦馬哈迪直接批評董總是種族主義時，行動黨的領袖尚有一些良知，會為董總說話澄清。
在爪夷字課題上，交給家協、家長和學生決定，對有許多友族學生的微型華小，肯定首當其衝。
吉打州就有4所微型華小，友族學生是9成以上，即便是友族佔一半的華小，估計很大可能，也會在局勢下，所有學生都要學習這單元。
原因無他，以大馬華裔的作風，大家都習慣“多一事不如少一事”，若有巫裔家長要求教授爪夷字單元，估計大部分華裔家長不敢出聲反對，因為大家都怕被標籤“種族主義”，也沒多少人有能耐承受這輿論壓力。
如此一來，所謂的“選擇”（Pilihan），對友族生佔多的微型華小，根本不是選擇題。
至於若幹年後，華淡小國文科會不會撤除學習爪夷字單元，我相信大家都心裡有數，一些事一旦開始了，就很難U轉。
