文：温馨苑苑长华运栋博士

这是一首可能引起悲剧的前奏曲。

11岁的小华（化名），在华小就读五年级。

他曾经多次告诉老师，每当他从学校3楼向下望时，很想纵身一跳，结束自己的生命。

这位有辅导经验的老师，没有把小华的话当戏言。老师知道，当一个人存有自杀的念头，若不妥善处理，这个念头，有一天会变成事实，形成悲剧。

在老师的推荐下，小华的父母报名参加温馨苑开设的积极自我开拓课程的学生班，让小华了解生命意义、消除负面想法。

小华有位8岁的妹妹，两人和父母同住，父亲是执业会计师，母亲在会计所当助手。

小华正面对学业的压力，在上课期间，小华问老师：“人活着到底是为了什么？”

老师按着他的肩膀，看着他，很亲切问回他：“小华，你说说看，你觉得呢？”

“我活着，只是每天早上要去学校上课、读书；放学后，吃饱饭就去补习中心；回家后，做功课。然后，再过一个时候去考试。除了这些，我的生活，就没有什么了。”

小华说，除了要去补习中心修补其他科目，母亲还特地聘请一位当地著名的国语补习老师，来家里单独教导小华国语，务必要他在考试中，国语科考到佳绩。

这位国语老师严格地督促小华要做完所给的作业，因此，小华说，他有做不完的功课。

每天去学校上课、补习，做功课做到深夜都做不完，真的很累。

最爱周六 遇投诉被取消

小华最喜欢的日子是星期六，这一天，他不用补习，可以学武术、打羽球、陪父亲下棋，有自己的娱乐时间。

但小华补充：“不是每个星期都有这美好的一天，只要补习中心或单独教导的国语老师投诉，说我的作业没做完，母亲就会惩罚我、取消我享受这美好一天的权利，她会很生气地逼我，做完所有的功课。”

小华说，当他看到妹妹在客厅里，和爸爸一起玩耍、看戏、说话，他很羡慕。

他常自问，为什么自己没有自己的娱乐时间？为什么父母这么不了解他？只会时常叫他要考好 UPSR（小六检定考试），说这些都是为他好，他真的不明白父母亲所说的。

在课程中，老师跟小华解释父母的用心，以及分析如何去解决问题。

因畏惧 不敢对父母说心里话

从对话中，老师知道，小华因畏惧父母，从不曾把心里不满的事情告诉父母亲。

老师向小华建议，尝试把心里的事情坦白告诉父母亲，当父母了解后，有可能把事情解决。

课程后，温馨苑的老师约见小华的父母，告诉他们孩子面对的问题，也坦白告诉他们，孩子有自杀的念头。

老师也向小华父母陈述，根据2017年全国健康与病发率调查 ，忧郁症有年轻化的趋势，且青年轻生的案件也愈来愈多。

调查显示，年龄介于13至17岁的青少年，患有忧郁症者就占了18.3%，意味着每 5人，就有1人患有忧郁症。

此外，当中有39.7%的病患更出现焦虑问题，以及 9.6%病患面对压力。

根据调查，自杀者当中，有90%患有忧郁症，卫生局精神治疗部医生指出，今日时代的情况与以往不同，曾有一名8岁的儿童，因无法承受家庭的压力，萌生轻生的念头。

保护性命 比保密重要

医生专家强调，生命比一切重要，因此，别为企图自杀者保密，因为保护一个人的生命，比保密更为重要。

老师把小华的自杀念头和所遇的困境，据实相告，并以我国官方的调查报告作根据，让为人父母者，了解事态的严重。

老师也希望父母能够更关心孩子、了解孩子，以及寻求解决的方法。

老师也跟小华父母亲讨论，多陪伴、关心小华的兴趣和心理需求，建议在课业和娱乐方面如何取得平衡，让小华觉得生活是愉快和丰富多彩的。

了解从前的自己好傻

温馨苑有个惯例，对一些上过课，有特殊情况的学员，老师们都会进行跟进、关心他们，了解课后的进展。

跟进方式，有时通过电话，约谈或家访，时间通常是1至3个月。

小华在这段跟进期间，老师发现小华有显著的进步，性格开朗很多。

他觉得自己以前怎么这么傻，不珍惜自己宝贵的生命，他说，由于心情愉快，做作业速度也快了很多。

听了小华的学后回馈，老师为小华高兴，也对所做的工作感到欣慰。

“你去认老师做妈妈”

有一天，老师接到小华的电话，声音很沉重。

他说：“老师，我以后再无法和你们通电话了。”

老师问他为什么？

在电话中，小华用快要哭泣的声音告诉老师，今天早上，妈妈很不高兴的跟他说：“你常常跟老师谈电话，把心事跟老师说，却不跟妈妈讲，那你去认老师做你的妈妈好了。”

小华听了妈妈的话，很难过。

他觉察妈妈生气了，不高兴他再和老师联络。

因此，他不能再和老师接触了。

小华面对这处境，老师也感到无奈，只能鼓励他，要设定自己的目标，努力去学习，不轻易放弃，更重要的，在学业和娱乐方面，要取得平衡，活得快乐。

父母忽略孩子兴趣及心理需求

小华的个案，说明了为人父母者，只为重视孩子的学业成绩，忽视孩子的个人兴趣、娱乐及自己的时间，也不了解孩子的心理需求是什么，给孩子带来无形的压力。

尤为什者，由于父母的无知，长期的个人言行，造成亲子关系僵化、沟通不良，孩子不愿和父母讲心中话。

一旦看到自己亲生、双手养育长大的孩子，能与他人（如老师、辅导师）无所不谈时，却心生妒嫉吃醋，说出伤害孩子心灵的话语，断绝孩子求助宣泄的管道。

自杀悲歌的前奏 父母听到了吗

为什么我国的青少年心理病患者越来越严重？为什么自杀者越来越年轻化？

10 岁的小学生，在开学前夕，上吊自杀；8 岁孩童萌生自杀念头，这些令人震惊心痛的悲剧，是不是需要大人们深切去省思，悲剧的源头因素？

父母是否愿意放下身段去学习，如何去了解孩子，成为称职的父母？

当悲剧的前奏曲已响起，父母亲听到了吗？

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