華小生．友話說”系列：第16篇：吉北高華華小暹裔居多
這是一所以暹裔學生佔大多數的華小，全校119名學生當中，暹裔佔60名，巫裔42名，華裔17名。
高華小學是吉打州巴東得臘縣瓜拉尼浪的唯一華小，與許多微型學校情況相似，華裔生偏少，但當地還有一個以暹裔為主的甘榜，因此校園學生以暹裔偏多。
瓜拉尼浪距離亞羅士打約34公裏，是以巫裔人口佔多數的小鎮，距離小鎮不遠的柏魯，則有以暹裔為主的甘榜。
拍攝：洪卉嬪
高華小學華裔生雖少，但當地巫裔和暹裔為了讓孩子多學習一門語言，會把孩子送入就讀。
董事長拿督鍾文武接受《中國報》訪問時說，今年共有29名新生入學，去年25人，學生人數去年起突破三位數。
他相信，如接下來每年都有25名新生入學，學校學生人數很快突破150人，根據教育部規定，隻要學生人數連續3年維持150人，微型小學就可轉型成為B型學校。
鍾文武指出，高華小學大多數學生以非華裔為主，大部分的中文基礎會較差，校方也在申請開辦幼兒園，讓有意讓孩子學習中文的家長，可將孩子送來高華小學幼兒園，將中文基礎打好。
“目前，校方已向教育部申請，希望能獲批準，該校未來前景良好。”
鍾氏指出，高華小學共有11名老師（包括校長），師資足夠。
他說，如今人們曉得中文的重要，因此會讓孩子進入華校就讀，即使以暹裔為主的甘榜，距離學校15至20公裏，家長依然願意送孩子來上學，雖然住家附近有國小。
地區發展 有望添增學生
瓜拉尼浪區的華裔不多，有的已到其他城鎮發展，還在瓜拉尼浪生活的華裔，有些會將孩子送到波各先那的同育華小就讀。
鍾文武指出，他早年也是高華華小就讀，當年環境不如現在，當年就讀時，學校隻是兩間木板屋，隻有兩名老師教課。
“兩名老師分別教一、二年級和三、四年級，至於五、六年級，學生需到波各先那就讀。”
他指出，當年學生稀少，隻有10至20名，一年級隻有5至8人，但當年95%學生都是華裔。
鍾文武說，高華學校就讀的學生越來越多，加上當地會有越來越多的發展，相信會有更多的學生前來就讀，前景樂觀。
“再過幾年，這邊的工業發展會越來越好，以後會有越來越多人來這裡居住。”
金妲（25歲．家庭主婦）
在家也說華語
我們全家都是暹裔，都會講華語，因此讓孩子就讀華校，讓他懂得說華語與寫華文。
孩子在家裡，我們都會和他說華語，因此在家已具備一定的基礎。
我以前也在高華小學上學，也沒想要送孩子去哪裡唸書，一開始的念頭就是高華華小。
自從他讀華校後，華語有明顯進步，因為之前隻有和家人說華語，現在到學校會和老師和同學說。
莎麗花（37歲．銀行職員）
曾祖父是華裔
我不會說華語，但曾祖父是華裔，因此母親和姐姐會說華語。
以前一家人住在亞羅士打萬群園，那裡有很多華裔，我孩子會和不同族群的朋友來往。
以前試過給孩子讀國小，但大多是巫裔生，孩子喜歡和不同族群的來往。在我們搬來瓜拉尼浪後，即讓孩子就讀高華小學。
孩子很喜歡這邊，華小老師也較關心孩子，不會罵，但會關心孩子課業進度。
努魯法哈寧（自僱人士．右）
冀孩子學3語
送孩子來上華校是希望孩子學習3種語言，英文、中文和馬來文。
華校功課較多，我不會華語，因此有時若要了解孩子的作業，需要用到穀歌翻譯。
女兒今年唸3年級，接下來則需看她的成績如何，如果華語成績好，可送到華文中學就讀。
卡瑪烈（37歲，割膠工友．左）
孩子要求報讀
送孩子來華校是為了學習多種語言，讓未來的發展能更好，也是孩子提出要來華校唸書。
孩子在小學前沒有學國華文，因為瓜拉尼浪沒有幼兒園教華文，孩子父親居住的甘榜有很多暹裔，因此他也會說泰文，但孩子不會。
報導／攝影：洪卉嬪
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