如何掌握孩子强弱项? 没UPSR 没动力
(槟城、大山脚29日讯)政府宣布全面废除小六检定考试(UPSR),有家长开始担心,孩子少了考试平台,会松懈下来,家长也难以掌握孩子各科系的学习程度。
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本报记者访问槟威两地家长,大部分受访者指,虽然孩子没了考试不再有压力,但他们会担心孩子没有目标,缺乏动力。
其中一名家长分享,其孩子早在低年级班时,完全没有考试,所以也看不出孩子的学习进度,而升上四年级之后,孩子因为考试,而对学习有比较积极的态度。
他们说,UPSR至少可以让家长了解,孩子的强项或弱项。
另一名受访者则说,家长希望孩子可以进入好的学校,而一直以来,名校大多是按照孩子的成绩,来决定录取学生的资格。
“但现在连年中考试也取消,在完全没有任何考试的评定之下,到底要如何确保孩子的学习进度。
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侨光学校家协主席邝俊杰:
取消UPSR考试有两面,好的一面是,孩子不用因为考试面对太大压力;不好的是,孩子可能因为考试的取消而松懈下来。
很多家长喜欢把孩子和别人作比较,无形中造成孩子为了考A而学习,往往对抗压能力较低的孩子带来反效果,降低学习热忱。如果以平日的表现取代考试,孩子压力就没这么大。
坏处是,孩子们的心智还不成熟,如果少了考试这个目标后,担心会松懈下来影响学习。
师长尤其是家长们,应该扮演监督角色,给孩子正确引导,让他们知道取消考试,也不能松懈下来。
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新亚学校家协主席邓国祥:
家长及教师需要一个了解孩子学习程度的平台,以便掌握孩子的强项弱点并加以弥补,但取消UPSR考试后,就没了这个平台。
教育部以课堂评估取代UPSR的方向是对的,这将减低孩子的学习压力,但目前时机尚未成熟,教育部应该按部就班。
另外,教育部以六年级学生的四,五年级国文为年终成绩,评估学生直升中一或读预备班,是不是其他科目不及格也可升中一?在缺少基础下,孩子升中学后应付得来吗?
此外,去年因新冠疫情,四、五年级学生回校上课的时间少,要如何去做课堂评估(PBD)?教育部以何标准去评分?
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李镁兰(市场营销):
考试不过是一种填鸭式的学习方式,我个人喜欢没有考试的教学模式,最重要的是孩子们能够从中受益。
但是,教育部废除UPSR考试有点仓促,应该需要更多时间逐步落实,毕竟孩子们也需要时间适应,应该按部就班。
废除UPSR考试有利有弊,重要的是看我国的教育政策。
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张紫樱(34岁,家庭主妇):
虽然取消考试孩子压力没这么大,但没了考试平台,就很难掌握孩子各科系的程度,以及他们的强项或弱项。
有考试,孩子也会更有动力去学习。
无论如何,随着教育部宣布废除UPSR考试,家长只能更积极去监督孩子,不要因为没了考试就松懈下来。
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新港崇正小学家协主席曾家麟:
我的孩子今年已经六年级,我认为废除UPSR并没有太大影响。
我认同废除,因为学校可能会安排各自的测验或评估。
UPSR虽然试题相同,但批改考卷者并不同,这也难以确保所谓的“公平”,而学校老师中,也有UPSR的出题官、批改者,若现在废除了UPSR,感觉也没有多大差别。
我认为,各州或各县在准备给孩子的测验或评估时,可能可以在做商讨,确保出题水平不会落差太远。
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黄汉宾(43岁,银行职员):
我的孩子今年六年级,尽管政府宣布废除UPSR,但身为家长,还是有抱着疑虑,即各中学的收生标准。
家长当然希望孩子可以进入好的学校,而一直以来,名校大多是按照孩子的成绩,来决定录取学生的资格。
但现在连年中考试也取消了,在完全没有任何考试的评定之下,到底要如何确保孩子的学习进度。
疫情之下,我觉得孩子的学习进度,自去年开始已经有点落下,但这点绝对还是需要依靠家长自行监督孩子,确保孩子在上网课的情况下,还是能完成学业。
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赖光耀(43岁,商人):
我认为,废除UPSR有好有坏。
虽说在废除UPSR之后,学生及家长不必再对学习成绩过于压力,但同样的,在废除了UPSR之后,会不会间接导致孩子毫无压力,而不再积极学习。
我觉得,UPSR只是小学6年的一个评定,以鉴定学生的学习程度,是否真的有办法跟进中学的课业。
我的孩子目前四年级,而早在低年级班时,孩子完全没有考试,当时家长也看不出孩子的学习进度,而升上四年级之后,明显可看到孩子因为考试,而对学习有比较积极的态度,这是我看到孩子的转变。
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戴白晶(42岁,家庭主妇):
我认为UPSR还是有必要保留,因为UPSR就是一种检证孩子6年的小学生涯中,到底学习什么的一个方式。
废除UPSR,孩子似乎就像没有了目标,可能在学习态度上也会比较不同。
我有一个孩子现在三年级,孩子在学校虽然有进行评估,但回到家中,家长问孩子到底评估了什么,孩子好像也不太懂,导致家长就算想要陪孩子复习课业,也不知该从何处下手。
我觉得如果继续考UPSR,可能也可以理解孩子的学习进度,确保孩子的学习基础有打好,对家长及学生而言,都是件好事。
报导:蔡凯盈、陈明坚
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