如何掌握孩子强弱项？ 没UPSR 没动力
（槟城、大山脚29日讯）政府宣布全面废除小六检定考试（UPSR），有家长开始担心，孩子少了考试平台，会松懈下来，家长也难以掌握孩子各科系的学习程度。
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本报记者访问槟威两地家长，大部分受访者指，虽然孩子没了考试不再有压力，但他们会担心孩子没有目标，缺乏动力。
其中一名家长分享，其孩子早在低年级班时，完全没有考试，所以也看不出孩子的学习进度，而升上四年级之后，孩子因为考试，而对学习有比较积极的态度。
他们说，UPSR至少可以让家长了解，孩子的强项或弱项。
另一名受访者则说，家长希望孩子可以进入好的学校，而一直以来，名校大多是按照孩子的成绩，来决定录取学生的资格。
“但现在连年中考试也取消，在完全没有任何考试的评定之下，到底要如何确保孩子的学习进度。
侨光学校家协主席邝俊杰：
取消UPSR考试有两面，好的一面是，孩子不用因为考试面对太大压力；不好的是，孩子可能因为考试的取消而松懈下来。
很多家长喜欢把孩子和别人作比较，无形中造成孩子为了考A而学习，往往对抗压能力较低的孩子带来反效果，降低学习热忱。如果以平日的表现取代考试，孩子压力就没这么大。
坏处是，孩子们的心智还不成熟，如果少了考试这个目标后，担心会松懈下来影响学习。
师长尤其是家长们，应该扮演监督角色，给孩子正确引导，让他们知道取消考试，也不能松懈下来。
新亚学校家协主席邓国祥：
家长及教师需要一个了解孩子学习程度的平台，以便掌握孩子的强项弱点并加以弥补，但取消UPSR考试后，就没了这个平台。
教育部以课堂评估取代UPSR的方向是对的，这将减低孩子的学习压力，但目前时机尚未成熟，教育部应该按部就班。
另外，教育部以六年级学生的四，五年级国文为年终成绩，评估学生直升中一或读预备班，是不是其他科目不及格也可升中一？在缺少基础下，孩子升中学后应付得来吗？
此外，去年因新冠疫情，四、五年级学生回校上课的时间少，要如何去做课堂评估（PBD）？教育部以何标准去评分？
李镁兰（市场营销）:
考试不过是一种填鸭式的学习方式，我个人喜欢没有考试的教学模式，最重要的是孩子们能够从中受益。
但是，教育部废除UPSR考试有点仓促，应该需要更多时间逐步落实，毕竟孩子们也需要时间适应，应该按部就班。
废除UPSR考试有利有弊，重要的是看我国的教育政策。
张紫樱（34岁，家庭主妇）:
虽然取消考试孩子压力没这么大，但没了考试平台，就很难掌握孩子各科系的程度，以及他们的强项或弱项。
有考试，孩子也会更有动力去学习。
无论如何，随着教育部宣布废除UPSR考试，家长只能更积极去监督孩子，不要因为没了考试就松懈下来。
新港崇正小学家协主席曾家麟:
我的孩子今年已经六年级，我认为废除UPSR并没有太大影响。
我认同废除，因为学校可能会安排各自的测验或评估。
UPSR虽然试题相同，但批改考卷者并不同，这也难以确保所谓的“公平”，而学校老师中，也有UPSR的出题官、批改者，若现在废除了UPSR，感觉也没有多大差别。
我认为，各州或各县在准备给孩子的测验或评估时，可能可以在做商讨，确保出题水平不会落差太远。
黄汉宾（43岁，银行职员）:
我的孩子今年六年级，尽管政府宣布废除UPSR，但身为家长，还是有抱着疑虑，即各中学的收生标准。
家长当然希望孩子可以进入好的学校，而一直以来，名校大多是按照孩子的成绩，来决定录取学生的资格。
但现在连年中考试也取消了，在完全没有任何考试的评定之下，到底要如何确保孩子的学习进度。
疫情之下，我觉得孩子的学习进度，自去年开始已经有点落下，但这点绝对还是需要依靠家长自行监督孩子，确保孩子在上网课的情况下，还是能完成学业。
赖光耀（43岁，商人）:
我认为，废除UPSR有好有坏。
虽说在废除UPSR之后，学生及家长不必再对学习成绩过于压力，但同样的，在废除了UPSR之后,会不会间接导致孩子毫无压力，而不再积极学习。
我觉得，UPSR只是小学6年的一个评定，以鉴定学生的学习程度，是否真的有办法跟进中学的课业。
我的孩子目前四年级，而早在低年级班时，孩子完全没有考试，当时家长也看不出孩子的学习进度，而升上四年级之后，明显可看到孩子因为考试，而对学习有比较积极的态度，这是我看到孩子的转变。
戴白晶（42岁，家庭主妇）:
我认为UPSR还是有必要保留，因为UPSR就是一种检证孩子6年的小学生涯中，到底学习什么的一个方式。
废除UPSR，孩子似乎就像没有了目标，可能在学习态度上也会比较不同。
我有一个孩子现在三年级，孩子在学校虽然有进行评估，但回到家中，家长问孩子到底评估了什么，孩子好像也不太懂，导致家长就算想要陪孩子复习课业，也不知该从何处下手。
我觉得如果继续考UPSR，可能也可以理解孩子的学习进度，确保孩子的学习基础有打好，对家长及学生而言，都是件好事。
报导：蔡凯盈、陈明坚
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