◤新冠肺炎◢ 开斋节后居家上课两周 家长:短期阻断病毒 长期影响学习进度 | 中國報 China Press
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    ◤新冠肺炎◢ 开斋节后居家上课两周 家长:短期阻断病毒 长期影响学习进度

    (槟城10日讯)开斋节学校假期后,学生居家学习两周,家长们赞成教育部举措,唯多数家长还是倾向於面对面教学,认为长期进行网课将拖慢学生进度。

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    随着高级政务部长(教育部)拿督莫哈末拉兹宣布,国内中小学生将在5月份开斋节学校假期后,居家学习(PdPR)为期两周,以降低开斋节期间出现的新冠肺炎病例传入校园的风险。

    《中国报》针对此抽样访问5名家长,他们都赞同在开斋节假期后,实施两周的网课利多於弊,认为这将有效阻断,目前在各校园肆虐的新冠肺炎病毒。

    虽然受访家长普遍认同该项决定,但其中4名家长都对长期上网课持不乐观看法。

    他们坦言,上网课或多或少都会拖慢孩子们进度,而且缺乏教师面对面指导与监督,对於非应考生或许问题不大,但对应届考生则可能会因而影响学习成绩。

    此外,所有受访家长都一致赞同,认为网课充满许多挑战,包括贫困家庭无法负担电脑与手机,尤其是拥有超过1名孩子的家庭。

    他们也直言,我国网络速度不稳定,一旦家里有多人同时上网,比如居家工作的父母,还有上课的孩子,就会让速度延缓或出现抢线路情况。

    但1名家长则认为,上网课与实体教学无差别,因他与妻子都居家工作,可以在孩子上网课时刻督促,而且孩子今年也无需应考,所以面对的问题并不大。

    也有1名家长认为,学校若出现学生或教师确诊,只需针对该教师所教导,或学生所处的班级进行关闭,而非让整所学校停课,进而让其他人也受波及。

    听听家长怎么说

    黄长和 (财务总管,57岁)
    我去年开始就很担心,因孩子几个月都居家上课,如果孩子不自律丶无法专注,网上学习就有一定困难,加上中五生又得学习新的课程纲要,难上加难。
    如果一直在线上而非实体学习,他们的课程进度一定会受影响。
    网上教学虽然跟着时间表,但一上网报到教师根本无法看到,学生是否专心停课都不清楚,面对面教学则可当面提醒,线上教学时间也很短,因教育部规定有休息时间。
    停课两周是很好的阻断措施,如果孩子是应届政府考试的考生,家长就会很担心。
    李国祥 (发展商,57岁)
    我的孩子是小六生,回校上课的学习方式较好,网课虽然也能学到知识,对小六生还好,但低年级如一丶二年级,要完全专注就比较困难。
    我赞同教育部停课两周,开斋节期间,肯定会有家长带孩子外出,两周的居家上课,使他们可先在家隔离,也不会将病毒带到校园内,希望能减少确诊病例。
    学校确诊都是由外头带进校园居多,有些家长没有遵守标准作业程序,才会导致确诊不断发生。
    我相信如各方配合遵守SOP,学校不会有很大问题,目前病例并非由校园内部传播。
    李金兴 (环球信息技术部经理,48岁)
    我赞成教育部举措,因很多人没遵守SOP,开斋节后或许疫情更严重,有两周的缓冲期,至少可暂时切断绝病毒。
    有时1丶2个学生确诊,整所学校却须关闭,让学校课程丶考试丶计划都生变,很不公平。
    我能理解教育部出发点,但应加强SOP,而非因外部因素,导致校园有确诊后,就关闭学校,尤其有时校方防疫措施,已做得滴水不漏,应该让受影响班级居家就好。
    我不赞成长期网课,因为得面对很多挑战,包括很多家庭无法负担电子产品,还有网络速度慢丶衍生问题也多。
    洪瑞龙 (信息技术部经理,45岁)
    我的孩子是小三生,其实网上与实体教学,对我与太太来说,问题不大,因为我们都居家作业,可时刻监督孩子们进度,确保他们真的在专心上课。
    但我很多朋友需到工作场所上班,无法随时待在家看管孩子,对他们来说就是问题。
    我的孩子今年无需考试,我还不担心学习进度,但上网比实体教学时间来的短,我会担忧孩子是否跟得上课程纲要。
    我赞成教育部的举措,但认为有关部门,在实施SOP方式有待加强,而且也应避免做临时决定,否则突然因确诊关闭学校,将让很多还需兼顾工作的父母无所适从。
    陈淑祯 (家庭主妇,48岁)
    我的孩子是中五生,我赞成教育部居家上课两周,但希望在那之后可恢复正常。
    孩子居家上课时,没有办法给百分专注力,而且无法与同学们讨论,更别说能与教师,像往常般在课堂上互动。
    我也担心校园有确诊,会影响孩子也受感染,但只要学校遵守SOP,相信以教师与校长的责任,会确保重返校园的孩子健康与安全。

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