教育部宣布，10月3日確定開課，除了處於第一階段州屬的師生不必回到學校上課外，其他州屬則是必須根據國家複蘇計劃的各別階段，來安排複課方式。
開課日已經進入倒數階段，但仍有2500名教師仍不願接種疫苗，而教育部的處理方式是不讓這些教師與學生面對面實體教學，而是會安排其他職務給這些教師。
竟然還有這樣的“好事”？拒絕接種疫苗，自己原本的工作就不用做了，而且薪水還照拿？
教師的工作，主要就是傳授學生知識，而不是在學校進行其他的行政工作，若老師不教書，還可以稱之為教師嗎？
再加上，若有關教師無法向學生授課，是不是會有其他擁有同等資格或能力的老師來替代？就比如，原本教授中五數學課的老師，若是因為拒絕接種而無法授課後，是否會有另一名能夠教授中五數學課的老師來替代，否則就會耽誤到學生的課業。
而且，校內很多事情原本就會有相關的人士在處理，若將這些拒絕接種的教師放到一些行政工作崗位上，會不會擾亂了學校原本的作業方式及係統？
雖然接種或不接種是涉及到“人權”，政府也讓人民有選擇的權利，但身為與孩子接觸較多的教職員，就應該以身作則，讓校園盡快達到群體免疫，以此保護還未能接種的孩子。
除非是因為健康問題或是有合理的理由而無法接種疫苗，不然教育部就不應該對拒絕接種的教師“通融”，否則，這些通融可能會引起負面效果。
