吉董联会:不能只以经济角度看待 教部应用教育角度 处理微小课题 | 中國報 China Press
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    吉董联会:不能只以经济角度看待 教部应用教育角度 处理微小课题

    (亚罗士打27日讯)吉打华校董事联合会指出,教育部不能以经济角度,而是要以教育角度来处理微型华小的问题。

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    吉打州董联会主席庄俊隆指出,该会日前与州内12所微小发出调查问卷,同时也和州内各微小董家协进行交流。

    他说,吉打州内学生人数少于30名的微小,分别是吉南区基锐平民华小、麻不来益智华小、巴林园培智华小、吕蒙文打培才华小、吉北区海墘耕余华小、象屿益群华小、尤仑指南华小、吉中区训蒙华小、多伟培英华小、十七碑培华华小、港内育民华小及大铅育群华小。

    庄俊隆今日发文告指出,该会希望教育部不要为了节省开销,而在学生不超过30人的微型学校推行复级班措施,这对学生的学习不公平。

    吉打董联会吁请教育部不能以经济角度,而是要以教育角度来处理微型华小的问题,前排左4为庄俊隆。

    他说,根据调查州内微型华小不同意复级班计划的主要4大因素,分别为上课时间被瓜分、教学时间被瓜分、老师减少、影响学校日常运作及学生进一步流失、不利微型学校发展等。

    他说,微小有非华裔学生,如果推行复级班,非华裔学生更难打好华文基础,导致老师在教学上面对诸多限制和困难,让学校的整体成绩受到影响。

    他说,在复级班计划下,全校只有8名的教职员,而且2个班级的学生一起上课,表面来看上课时间没有减少,但实际上学生的学习时间已减少一半。

    另外,庄俊隆说,微小合并后相关微小的准证必须白纸黑字获得保留,以作为日后的迁校用途。

    他说,合并或搬迁都要先获得全校100%董事部和学生家长的同意,而且绝对不能加重家长接送孩子的负担。

    庄俊隆说,如有微小要申请搬迁,政府须拨款拨地,建校费用都由政府来承担,而不是由华社筹款来兴建。

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