昔日图书馆摇身变沉浸式学习中心 立达学院打造全新科技室CoL2abz | 中國報 China Press
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    昔日图书馆摇身变沉浸式学习中心 立达学院打造全新科技室CoL2abz

    10月前

    图书馆摇身变沉浸式学习中心,立达学院(DISTED College)耗资50万令吉打造CoL2abz,迎接工业革命4.0的到来,让该校学生与最新科技技术接轨!

    原为立达学院图书馆的建筑物,如今已更换用途,成为沉浸式学习中心。
    原为立达学院图书馆的建筑物,如今已更换用途,成为沉浸式学习中心。

    这座全新设施CoL2abz涵盖电子竞技游戏室、多媒体室、心理学室及商务空间,为学生提供创新及沉浸式的学习环境,特别是以多媒体、心理学、商业课程为专业的学生。

    CoL2abz拥有全方位、全新的设备,开放予所有学生使用。
    CoL2abz拥有全方位、全新的设备,开放予所有学生使用。
    CoL2abz里备有玩乐治疗空间,让心理学学生能够以不同方式为患者提供治疗。
    CoL2abz里备有玩乐治疗空间,让心理学学生能够以不同方式为患者提供治疗。
    一名学生利用电子画板在电脑上绘画。
    一名学生利用电子画板在电脑上绘画。

    CoL2abz的开幕仪式更有幸邀请到浮罗池滑区州议员李俊杰、立达学院总执行长拿督林时文、院长威尼斯瓦然博士及董事会主席拿督斯里叶良发博士为CoL2abz进行隆重的揭幕仪式。

    林时文(左起)、李俊杰、叶良发、威尼斯瓦然为CoL2abz进行揭幕仪式。
    林时文(左起)、李俊杰、叶良发、威尼斯瓦然为CoL2abz进行揭幕仪式。
    林时文(右)赠送纪念品予李俊杰。
    林时文(右)赠送纪念品予李俊杰。

    林时文致词时指出,该校建立CoL2abz旨在为年轻一代提供创业机会,发挥创意想法,在生活及生意上皆能够拥有全新的起点。

    “CoL2abz代表著立达学院致力于塑造教育未来的决心,通过为学生提供创新设施和尖端技术,使他们在工业革命4.0时代中取得成功。”

    ■掌握技能与经验 助学生在未来取得成功

    威尼斯瓦然博士说,通过人类互动和行为与多媒体和通信技术相结合,可创建出一个促进合作和知识交流的平台。

    “这项全面的策略将为学生提供必要的技能和经验,让他们在快速发展的工业革命4.0领域中取得卓越成果。”

    他指出,政府在中小学生群体致力推广科学、工艺、工程与数学(STEM)教育,不少学校也设立专属的STEM中心,配备高技术设施;若进入大学时期,反而没有这些设施,这将影响学生的学习生涯。

    “每个学生,不论来自任何科系或课程都应该接触高科技技术,特别是现在正处于人工智能(AI)技术崛起的时代;时下最热门的ChatGPT或许只是人工技能时代的开端,未来还会迎来更多无可预料的新科技,若学生能够及时掌握这些技术及技能,这将会帮助他们在社会上立足。”

    在绿幕室里,嘉宾可任意转换各种背景,将平平无奇的照片化为生动有趣的照片。
    在绿幕室里,嘉宾可任意转换各种背景,将平平无奇的照片化为生动有趣的照片。

    李俊杰补充,年轻人是国家未来的领袖,若在求学时期就能与世界接轨,相信在踏入社会时能够更加快速融入,跟上时代的快速发展脚步。

    李俊杰(右)在学生的指导下,体验虚拟实境(VR)游戏。
    李俊杰(右)在学生的指导下,体验虚拟实境(VR)游戏。

    CoL2abz拥有全方位、全新的设备,开放予所有学生使用;内设有电子竞技场、3D动画、3D打印技术及程序、绿幕房、声音及视频剪辑、共享工作空间、顾问服务等,致力于促进创新、学术卓越和学生全面发展的承诺。

    电子竞技室开放予立达学院的所有学生使用。
    电子竞技室开放予立达学院的所有学生使用。
    工作人员正在操作无人机。
    工作人员正在操作无人机。

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