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統一各源流馬來文課程

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統一各源流馬來文課程 蔡通易:疑要滅多元教育

 

(亞羅士打28日訊)馬華吉州主席律師說,“”科目的建議,讓人懷疑教育部有意朝向單元教育政策前進,逐步消滅國家多元教育特征。

他認為,教育部若覺得華校和淡小學生的馬來文掌握能力較弱,可以修改現有的課程綱要,而不是在華淡小推行水準和學生能力不相符的國小馬來文課程,這隻會加重學生的壓力,跟教育部倡導的快樂學習理念背道而馳。

“身為華小的董事長,我要提醒華社必須認真看待這件事,並力挺9個華教團體,因為這不是來自公正黨的教育部長第一次意圖以溫水煮青蛙的方式,改變各源流學校。”

今日在文告中說,教育部曾在2009年,2012年及2015年分別提出類似主張,都受到華淡小教育界和社會強烈反對而取消。他不明白為什麼現在到了希盟主導的政府,又要舊事重提?

他指出,此前教育部先提出規定每一所國中必須開設至少一班國語教數理,接著向華教義演開刀,現在又有新花樣,被賦予堅守華教最後一道防線的黃家和,反應卻不盡人意。長此下去,可能會影響和不利華淡小的教學方向。

“行動黨在團結政府內的操作也讓人打開眼界,身為財政部副部長兼前任教育部副部長林慧英,竟然跟隨他的兄長林冠英和其他火箭國州議員拉起橫幅,要求教育部尊重家長在雙語教學計劃(DLP)選擇權的立場。”

他說,這只能說明行動黨空有40名國會議員卻無實權,在政府內完全沒有地位。

 

 

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