（亚罗士打2日讯） 6所微型小学的学生一起参与活动，学生们不仅能体验大群体活动的乐趣和生涯，老师们也能从中获得举办活动的满足感。

众所周知，微型华小一路走来，办校并不容易。这些年来，由于学生人数较少，学校在举办活动时常常面临挑战，学生们也因此很难体验到大群体活动的氛围。

教总一向秉持着“华小一所都不能少”的原则，密切关注微型华小的课题；并在上月29日来到吉北甘光暹文华小学，并结合周边数所学校，让学生参与“为微小充电”活动。

教总通过这项活动是通过共读绘本活动，以实际行动去拜访和支援微小的发展，并从中关心和瞭解每所微小的现况和需求。

当天的活动有6所华小67名学生和28名老师参与，活动上是由教总教育推广组执行主任骆淑慧（骆驼姐姐）主讲。

参与的学校分别是文华小学、指南小学、耕余小学、农商小学、吉打港口佩实小学及笼呀路大众小学。

这些学校有的是超微型小学，学生人数少于50人，有的是微型小学，学生人数少于150人。

活动内容是以台湾绘本《神探狗汪汪》为主，围绕侦探主题来设计各种的活动,以此激发学生的观察力和批判性思维能力。

骆淑慧不仅带领学生们一起跳舞、唱歌，营造积极的学习氛围，还准备了一些由易到难的侦探游戏，让学生一边观察、尝试挑战、思考并使用正确语法来回答正确的答案。

学生再根据绘本或自行绘画出自己独特的侦探狗，并自行完成故事手环的制作。

文华小学校长蔡闰茗接受媒体电访时透露，这是该校首度联合教总推动该活动，同时也获得6所学校踊跃参与。

他说，当天除了绘本活动及画画，还有小六学生进行美术展和植物展。

他指出，微小一般上举办活动，学生都只有数人，然而通过其他微小的加入，让微小学生也能体会到参与大群体活动的感觉。

他欣慰，能看到学生积极的参与感，也感受到孩子的兴奋的心情，家长方面也获得不错的反馈。

他说，由于微小人数不足，因此往往举办活动时会面对挑战，然而结合周边的微小一同参与，能让参与人数增加，也让微小能持续地举办活动。

他说，微小新生人数减少不不争的事实，而学校可举办更多活动，来吸引更多家长让孩子就读微小，这也是微小自救的方式。

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