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各源流小學統一馬來文課程 羅填水:不合適

(亞羅士打4日訊)吉打董事長促請部長聽取民意,在各源流小學推行統一課程的建議,是不適合的!

他認為,不同源流學校有各自的國語教學方式和程度,在華小和淡小,是主要的教學媒介。

他說,在華小淡小,課是學生學習的第2語文,情況與國小完全不同,華小淡小不可能與國小采用同樣的課程。

昨日在該校“王友才教育基金”2023/2024年度校本評估成績頒獎儀式上致詞時呼籲,華團華社全力支持以董教總為首9個華教團體,堅持不接受教育部統一各源流小學課程的立場。

他說,各源流小學可貴之處是教學,擁有本身的教學方式,教育部如果堅持以國小的教材和課程規範在各源流小學進行教學,這或將弄巧反拙。

劉如玉(右4)頒發“王友才教育基金”獎勵金給學生,右起為李香萾校長、王偉誌及羅填水。

他補充說,教育基金成立初期隻是獎勵小六檢定考試成績優異的學生,後來改考試取消,而王老在2019年4月8日辭世,其家屬再撥出20萬令吉充作這項教育基金用途,基金委員會也決定從今年開始讓所有成績優異的各級學生受惠。

家屬代表王精鬆鼓勵同學們,以出色的學業表現來報答家長和老師。

他提醒同學們,有機會求學就應該好好把握,在學習路上尤其不要因為一些小小失敗和挫折就灰心放棄。

這項頒獎儀式邀請王老的家屬代表王精榮及夫人劉如玉、王精鬆、及王精輝夫人許美麗分別主持頒獎。

出席者包括董事會顧問梁少坤、副董事長謝鬆光、董事張炳新、家教協會主席王偉誌及理事。

58名受惠學生接領獎勵金,左11為羅填水。
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