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再里尔:选修科技学生减少 “老师可鼓励学生投入科技”

(槟城1日讯)“有不少年轻人希望成为YouTuber,但为何不是成为开发(类似)Youtube的工程师呢?”

指出,选修科学、技术、工程及数学(STEM)学生人数有下降趋势,他希望教师可鼓励学生投入科技领域,为槟城培育更多工程师及相关人才。

他昨晚出席马来西亚教育业者公会颁奖礼时,这麽说。

李英华(左起)颁发纪念品给再里尔,由林明雪及陈慧琴见证。

他说,在2019年国内有28.9%学生选修STEM,2023年仅19.5%;在槟城,2023年有33.8%,如今则是25.6%。

他说,槟城是国内最大出口州属,也有很多外资前来投资,因此需要很多科技人才,如工程师等。

“我们希望更多学生投入科技领域,因此老师们可协助鼓励及培养孩子对科技的兴趣。”

他说,很多孩子的愿望是要成为Youtuber,但为何不能将孩子培养科技人才或工程师,开发各种软件或制造手机芯片等,毕竟有了这些科技,才能有Youtuber。

另一方面,他也说,其父亲曾任我国教育部长,他本身也曾就读国立及私立学校,因此对我国的教育非常重视及了解,认为安亲教育扮演着重要角色,除了教导孩子之外,也能塑造孩子的良好性格。

“国家教育体系并无法满足每个人的需求,因此私立教育就扮演辅助角色,尤其是安亲教育,在过去20年如雨后春笋般增长,让城市的小家庭可以将孩子送往学习。”

当天共有27家教育机构获 永续教育奖,另有97位教育工作者获颁永续教师奖和服务长青奖。

出席者,包括筹委会主席陈慧琴等。

来自教育领域的业者及教育工作者,在活动上愉快交流,主桌左4起为李英华、再里尔及陈慧琴。
再里尔(左3起)在李英华陪同下,颁发奖状给开设并服务了29年的D’MONTE幼儿培育中心,由创办人吴家珍博士带领团队领奖。

促请业者向教育局及福利局注册

马来西亚教育业者公会主席李英华指出,许多经营者面对信息不足、资源有限或流程复杂等挑战,进行注册时面对问题,因此,相关部门的支持显得重要。

“通过提供帮助并简化流程,可确保所有经营者完成注册并接受监管,不仅能提升公众信任,还能全面提高教育和儿童看护体系的整体标准。”

他说,该公会愿与相关部门合作,确保业者守法,以创建公平和谐的生态系统,让所有教育机构能够高标准的蓬勃发展。

“向当局注册也能确保质量、安全与责任,业者在受监管下运营,将能够更好地保护家长权益,为孩子提供最佳的成长环境。”

槟城教育业者公会主席林明雪博士促请教育机构及安亲班业者,向教育局及福利局注册,除了提高教育水准及质量,也是对家长及社会的责任。

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