（北海27日訊）教育部將從4月21日起實施在學生校服上佩戴“輝煌條紋”（國旗）徽章，家長對此措施有讚有彈。
爪夷崇光華小家協主席黃界萊（45歲）受訪時，對教育部這項舉措表示支持，並認為佩戴國旗徽章，是愛國的表現。
他強調，未來的國家棟梁，就要有愛國心態，因此配戴國旗徽章是理所當然，比如穿著整齊的校服，通常是學校為了營造統一形象，以及培養學生紀律而設置的服裝。
他補充，校服一般比較簡潔，顏色和款式也相對統一，穿著整齊的校服，不僅能提升學生對學校的認同感，還能營造良好的學習氛圍，而校服也被視為校園文化的一部分。
“除了提倡穿著，我們也必須加強教育方針及友族團結的和諧認知，同時給予整個和諧教育體係更多的關注。”
家長林聯興（45歲，廚師）也讚同此措施，他認為政府這麼做，一定有他們的理由，最重要是不會影響學生的學業就好。
“我有兩個孩子仍在求學，我會借此講解校服佩戴國旗徽章的用意，同時灌輸他們愛國精神。”
家長龐協鋒（38歲，翻譯員）受訪時抱持不同意見，他認為政府沒必要浪費錢，因為若之後政府不發放國旗徽章的話，就要由父母“買單”了。
“愛國精神不是戴個‘輝煌條紋’就會愛國，而且也起不到作用，政府可以換別的方式教導人民（不限於學生）。”
家長陳慧欣（42歲，物流行政人員）不讚成政府這麼做，她認為這是很多餘的做法。
“萬一孩子保護不當，國旗徽章有損壞或掉落在地上，那麼是否就代表不愛國了？”
報導：陳碧珊
