(雙溪大年17日訊)自14年開始在教育界服務,身高僅113公分的伊斯蘭教育老師莫哈末拉茲夫,以行動激勵學生“身障不是阻礙”。
在雙溪大年公主城國小任職的莫哈末拉茲夫,是一名“侏儒”身障者,盡管被稱為“侏儒老師”(Cikgu Kerdil),他仍自信站上講台,贏得師生尊重。
他說,入職初期曾被學生叫“侏儒”(Orang Kerdil),但隻要走進課室、展現專業,學生就會將他當作一般老師一樣看待並尊敬。
“我體型雖小,但承擔的教育責任跟大家一樣。校方也從不因我身形特別而區別對待,我一樣需準備教材、授課與執行行政任務。”

他說,自己主教伊斯蘭教育,也兼教體育與健康課,靠著嚴謹教學風格,成功獲得學生認可。
“我出生在樟侖武吉當卡墾殖區,持有蘇丹阿都哈林國際伊斯蘭大學(UniSHAMS)伊斯蘭法學學士學位,再修讀教育部大學畢業生師範課程(KPLI)後,投身教育。”
他說,自己選擇成為教師,是希望以身作則激勵學生。
“如果像我這樣的‘矮人老師’都能達成夢想,那身心健全的你們,更沒有理由放棄。”
他與同樣為“侏儒”身障者的妻子諾哈紮麗育有一名9歲女兒,同樣為侏儒症患者。
莫哈末拉茲夫也曾在2017年榮獲吉打州“傑出殘疾教師獎”,更堅定他繼續教書育人的使命感。