（槟城28日讯）槟华青团呼吁教育部与学校层面，制定更明确的校园反霸凌政策与标准作业程序（SOP），并在全国各校统一执行，并且推动设立“校园关怀辅导小组”，包括教师、家长代表与专业辅导员，定期开展心理关怀与校园安全评估。
该团今日发文告说，霸凌问题的根源，既可能出在校园管理的缺口，也可能源于社会风气的影响，亦或家庭教育的失衡。因此，若要真正找出解决之道，必须从校园、社会、家庭三个层面综合探讨。
该团建议引入“反霸凌教育课程”或讲座，从小培养学生同理心与正向沟通能力；建立匿名举报机制与保护制度，让受害者敢于求助；定期培训教师与宿舍管理员，提升发现与介入霸凌事件的能力；设立全国校园霸凌数据库，收集与公开各校数据，以供检讨与改进。
至于社会与社团层面，该团鼓励非政府组织及青年团体协助推动反霸凌宣传与讲座，推动“零霸凌社区”计划，让宗教场所、社团与住宅区也成为安全教育的延伸。
“同时，培训青年成为‘反霸凌大使’，进入校园分享与陪伴。设立24小时反霸凌求助热线，让学生能在课余时间寻求支援。”
“家教协会也应推动家长教育课程，教导如何发现孩子被霸凌或施暴的迹像。鼓励家庭建立开放的沟通空间，让孩子在安全的氛围中分享困扰、不一味认为教育工作者的错误，需要有效沟通探讨解决方法，同时及对受害者提供长期心理辅导，帮助他们走出阴影。”
该团强调，校园霸凌不再是“孩子之间的小打小闹”，而是一种可能带来终身阴影的伤害。
