6微小参与活动 学生体验大群体活动乐趣
(亚罗士打2日讯) 6所微型小学的学生一起参与活动,学生们不仅能体验大群体活动的乐趣和生涯,老师们也能从中获得举办活动的满足感。
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众所周知,微型华小一路走来,办校并不容易。这些年来,由于学生人数较少,学校在举办活动时常常面临挑战,学生们也因此很难体验到大群体活动的氛围。
教总一向秉持着“华小一所都不能少”的原则,密切关注微型华小的课题;并在上月29日来到吉北甘光暹文华小学,并结合周边数所学校,让学生参与“为微小充电”活动。
教总通过这项活动是通过共读绘本活动,以实际行动去拜访和支援微小的发展,并从中关心和瞭解每所微小的现况和需求。
当天的活动有6所华小67名学生和28名老师参与,活动上是由教总教育推广组执行主任骆淑慧(骆驼姐姐)主讲。
参与的学校分别是文华小学、指南小学、耕余小学、农商小学、吉打港口佩实小学及笼呀路大众小学。
这些学校有的是超微型小学,学生人数少于50人,有的是微型小学,学生人数少于150人。
活动内容是以台湾绘本《神探狗汪汪》为主,围绕侦探主题来设计各种的活动,以此激发学生的观察力和批判性思维能力。
骆淑慧不仅带领学生们一起跳舞、唱歌,营造积极的学习氛围,还准备了一些由易到难的侦探游戏,让学生一边观察、尝试挑战、思考并使用正确语法来回答正确的答案。
学生再根据绘本或自行绘画出自己独特的侦探狗,并自行完成故事手环的制作。
文华首度联合教总举办活动
文华小学校长蔡闰茗接受媒体电访时透露,这是该校首度联合教总推动该活动,同时也获得6所学校踊跃参与。
他说,当天除了绘本活动及画画,还有小六学生进行美术展和植物展。
他指出,微小一般上举办活动,学生都只有数人,然而通过其他微小的加入,让微小学生也能体会到参与大群体活动的感觉。
他欣慰,能看到学生积极的参与感,也感受到孩子的兴奋的心情,家长方面也获得不错的反馈。
他说,由于微小人数不足,因此往往举办活动时会面对挑战,然而结合周边的微小一同参与,能让参与人数增加,也让微小能持续地举办活动。
他说,微小新生人数减少不不争的事实,而学校可举办更多活动,来吸引更多家长让孩子就读微小,这也是微小自救的方式。