【今日北马头条】 麦曼珍华小再领跑 引进5台AI机器人 学习不再枯燥 | 中國報 China Press
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    【今日北马头条】 麦曼珍华小再领跑 引进5台AI机器人 学习不再枯燥

    (北海20日讯)麦曼珍华小再次领先槟州各校,引进2大3小共5台人工智能(AI)机器人,扮演校园响导之余,也辅助老师教学,势必要让学生的学习,变得更生动有趣。

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    这5台AI机器人,与餐馆使用的送餐机器人不同,送餐机器人只是普通的机器人,而该校的机器人则拥有更多的感应器,但只有2个大的才能客制化输入电脑编程。

    大台机器人可用中英双语问答,与学生交流,且拥有多种摄录功能,如摄影、录影、录音等,有如“行走”的闭路电视。到时会放在AI声控科学室,以及STEAM(科学、科技、工程、艺术、数学)创新科技室。

    小台机器人的语言是中文,由于只有基本功能,因此主要用作互动用途,到时会放在幼儿园及不同楼层的教学楼。


    摄影:陈锋全

    麦曼珍华小引进2大3小共5台人工智能(AI)机器人;图为2名IT老师与学生们,在AI声控科学室示范操控机器人。
    杨式丰(右起)和黄优菲副校长,观看小台机器人。

    该校董事长杨式丰受访时说,该校将于8月1日恭请槟州元首敦阿末弗兹,前来开幕后,才正式启用这5台AI机器人。

    “这些机器人是在一个多月前,从中国引进,大的要价4万令吉,小的1万多令吉,其中3台是董事部购买,另2台则获社会热心人士及该校董事总务陈子铭报效。”

    他披露,其实“裸机”并不贵,是贵在编程,幸好获得该校名誉董事兼编程工程师庄君辉,义务协助输入电脑编程。

    一名学生正与小台机器人,进行互动学习。
    庄君辉在礼堂示范阻挡大台机器人前进,“聪明”的机器人,会绕道而行。

    “这些机器人,尤其2个大的,可以成为校园响导,即根据设定好的编程路线,走去校园每一个角落,比如礼堂、食堂、鱼菜共生角落等地方,向到访者做介绍。”

    他强调,运用AI机器人的前提,是要不断与之互动,若没有互动超过5分钟,它就会自动“回家”(归位),遇到障碍物时也会绕道而行。

    每台机器人 各有名字

    杨式丰透露,每台机器人都有各自的名字,如小麦、小曼、小珍、小宝、小贝等。

    大台机器人会根据设定好的编程路线,走去校园每一个角落,向到访者进行讲解介绍;图为机器人在鱼菜共生角落。
    大台机器人在食堂,充当校园响导。

    他说,小台机器人会让低年级学生使用,因为操作简单,收到播放音乐指令时还会唱歌跳舞,活泼轻松,这将有助提升学生的学习兴趣。

    “大台机器人则会让高年级学生使用,因为比较高端,可以进行比较深入的互动教学。”

    全校参与 走进机器人世界

    杨式丰指出,校方会安排教师进行培训课程,以便指导学生如何操控机器人,而机器人与电脑编程息息相关,学生可从中学习电脑编程,并引领学生走进机器人的世界。

    “我们有2名资讯工艺(IT)老师,不过我们的目标是要让全校老师参与,如果科技运用恰当,将让学生受惠无穷。”

    他强调,中国教育与时并进,拥有机器人老师等高端科技教学,很多国家包括电动汽车,也全用电脑科技操控,因此我们也须紧贴科技的步伐,不能落于人后。

    “科技是未来社会趋势,让学生提早适应与接触,就显得非常重要。”

    该校共有34名老师,530多名学生。

    学生人头访:

    邱奕俊(六年级学生)。

    很开心,也觉得很有趣,机器人可以辅助老师的教导,让我们在学习上,更加轻松有趣,也比较有印象。

    黄乐萱(五年级学生)。

    学校引进机器人,觉得很先进,我也不时跟外校的朋友分享,他们都很羡慕。

    很期待这个机器人,可以尽快投入我们的教学。

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