（槟城7日讯）对於大马2022年国际学生评估计划（PISA）表现不好，被指因疫情所致，行动党主席林冠英希望教育部高官勿抱“鸵鸟心态”，应承认问题所在，并设法解决。

他说，根据报告，我国学生2022年PISA数学平均分数，与2018年相比下降32分，科学下降21分，阅读能力则下降27分。

“我国不止平均分数下跌，就连全球排名也下滑，数学从47名降至53名，阅读从56名降至60名，科学则从48名下跌至52名。

他指出，中央政府在每年的财政预算案中，投入最多拨款给教育，但而今的PISA成绩，让人失望。

副教育总监（学校运营）阿兹曼昨日说，冠病疫情造成的学习损失，导致包括大马等多个国家学生的PISA 表现不佳。

针对此事，也是阿逸布爹区州议员的林冠英，今早召开记者会回应此事。

他说，他不认同上述归咎於疫情的说法，阿兹曼甚至指其他国家的成绩也下滑。

“尽管其他国家的成绩也下滑，但名次并没下滑，比如泰国在数学的表现虽下跌25分，但名次与2018年时保持不变。”

林冠英认为，政府高官勿抱“鸵鸟心态”，应勇於承认问题所在，而不是逃避问题，此外也应拟定公平丶包容性及有诚信的政策，以解决我国的教育问题，包括解决师资短缺问题。

“别说华文或英文的教师不足，就连马来文教师也不足。我的峇眼国会选区内的学校，正面对师资短缺问题。”

他说，2022年的PISA是一个警钟，希望政府正视此事，确保拨款足以训练各科教师。

高兴

惊讶

愤怒

悲伤

无聊