庄俊隆建议友族为主华小 设学前教育班 掌握基本华语
（亚罗士打29日讯）吉打华校董事联合会主席庄俊隆建议，在以友族生为主的每一所华文小学，可开办学前教育班，让友族学生能更好地掌握华文。
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他认为，如此这般，友族生才能在升上一年级时，就可掌握华文的基础。
“我们希望友族学生在上升一年级时，已了解什麽是1，而不是在一年级时才来询问1是什麽。”
他说，在越来越多友族入读华校，各校董事会也要面对及解决这类问题，如此华教才能健全永续发展。
“我们要让友族在华校能好好学习，让华裔孩子和友族孩子融洽相处。”
庄俊隆今午出席吉打董联会2024年度会员大会，致词时这麽指出。
他说，在一些友族为主的华校，面对着要如何去教学的问题，而他认为，华校必须要捍卫华校的特征和本质，特别是微型小学。
“吉打有2所华校已是全友族学生在就读，我们欢迎友族生的到来，但董事会需要坚持华校的特征，要传承华文教育，如必须用华文来教学，行政用语也需使用华文。”
他指出，华社需要面对现实，往后在华校的华裔生会越来越少。
他说，根据资料，吉打州华小的友族生占了28%，全国各州排名第4。
他指出，去年大马华裔新生儿有4万人，假设每年最多有4万名华裔就读华小，6年里华小最多有24万名华裔。
他说，目前全国在华小就读的华裔有48万人，这些数据显示华裔生只会逐年减少。
庄俊隆：海外读中文 友族老师 应安排到国中教巫裔学华语
庄俊隆指出，有许多在海外就读中文的友族老师，也被归纳为华文科老师，但他们当中还有无法熟练地以华语进行沟通。
他认为，这些海归老师，应该要到国中教导巫裔华文，而不是教导华裔华文。
他说，这些不熟悉华文的老师也被教育部纳入为华文科老师，让吉打国中生实际上缺乏10名华文科老师，而在全国缺少的华文科老师是超过上百名。
吉打董联会会员大会通过3项提案，1）呼吁州政府每年制度化拨款给吉打州三所独立中学。2）呼吁州政府豁免华小及华文独中缴纳地税以及3）吁请教育部正视中学华文科师资短缺问题。
许锦秋促华小董事会 更积极支持董联会
吉打董联会会务顾问拿督许锦秋认为，华校应继续支持董联会，而他发现该会在举办活动时，有些董事会不太积极 ，有些也没给年捐，但该会还是必须要缴付水电费和门牌税门牌税，这些都必须要获得金钱上的协助。
他希望，在学校担任董事能积极支持参与董联会，让组织能扩大。
他说，吉打华小学生来源不足，有些甚至老师校工的人数比学生还多，但现今华人在生育方面讲质不讲量，是没办法的事情。
他指出，吉打董联1956年成立，这些年来不曾倒下，这证明华人再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
吉打董联会会务顾问傅振荃希望，更多年轻人能积极参与董联会，因华教事业不能停止。
他希望，在新纪元大学学院阻董总华教综合大厦施工风波一事，能尽快解决。
