（威南10日讯）教育部长法丽娜西迪希望更多私人企业与政府合作，以帮助落实涉及国家教育议程的各种计划，包括为特殊教育需求学生（MBPK），提供机会和空间，使他们也能像主流学生一样享受学习。

她强调，教育部将确保特殊教育需求学生，除了享有最好的学习设施外，还能接受同等和优质的教育，以便符合以人为本的教育理念，以及符合“2013至2025年大马教育蓝图”（PPPM）概念。

“我希望专业团体如治疗师，能够加强与教师之间的合作，以让特殊教育需求学生从中受益，能够参与教育部的活动。”

《马新社》报导，她今日在斯里圣淘沙国小主持多感官治疗室（bilik multisensory） 开幕仪式上，如是指出。

法丽娜西迪指出，除了上述学校外，霹雳州也有3所国小拥有上述设施。该设施非常适合自闭症丶唐氏症丶注意力不足丶过动症等学习问题的学生。

她补充说，教育问题涉及多个层面，比如人口统计丶多维贫困丶教育机会平等，特别是对於有特殊需求的儿童而言。

她强调，教育部将继续秉持照顾所有群体的教育原则，不分背景丶种族和经济状况。

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