（双溪大年24日讯）教育部建议无法承担学校营运维修和基础建设费用的政府资助华小，申请转为政府学校；吉打3所政府华小董家协成员以本身为例，吁请政府资助学校董事部应三思，避免得不偿失。
吉中二条石明德学校董事长谢振南指出，该校校地原属董事部，在1962年学生近400人，董事部无力承担行政开销下，才转为政府学校，校地也归于政府。
“不久后，所有政府资助学校（半津）华小，也获得政府承担行政开销，我们再回头看看当时的决定，就感觉被骗。”
他说，过去10年，该校学生人数暴增，董事部也耗费逾200万令吉，兴建2栋共24间课室的教育楼。
“政府学校若要进行大型硬体发展，理论上是可以向教育局申请免费兴建，但必须被列入大马计划下才有望进行。”
“理论和现实是有落差，要获得教育部批准大型工程并不容易，董事部也基于教育不能等的理念，自行筹建新教育楼。”
他说，教育部给予的基础建设几乎是一次性，如电脑室和学前教育班等设备，之后的维修包括电脑损坏等，都需要靠校长去申请。
“若情况紧急，董事部还是会自掏腰包，每年董事部承担的课室和基础设施维修费等，平均花费逾3万令吉。”
他说，过去国阵执政时，国阵议员或协调员，都有设法协助董事部减轻发展负担。
他透露，董事部接下来还需要购买校地作为草场，估计需要200万令吉。
他说，董事部不奢求教育部出资买下该校地，但若希盟国州议员能为该校争取拨款承担部分费用，对董事部已经足够。
2016年申请1723万拨款全没下文
2016年吉打政府华小提呈1723万令吉拨款申请，全部没下文。
吉中二条石明德华小家协主席李衍旺指出，2016年，吉打州爱心计划献华教协会就曾向首相、教育部政府正副部长和马华总会长提呈州内20所华小的拨款申请备忘录。
“州内有21所政府华小，唯独指南华小没有提呈申请。”
他说，作为政府学校，其中差别就是水电费（除礼堂和食堂）都是由教育部承担。
“但教育部给予政府资助学校的水电费配额，其实足够支付学校水电费，因本地华小鲜少装置耗电量大的电器如冷气，因此政府资助学校董事部在水电费大多没有太大压力。”
拨款或发展皆没优势
李衍旺认为，明德作为政府学校，无论是拨款或发展，几乎没有任何优势，而只有劣势。
他指出，基于老师荣休和调派等问题，该校平均每个月都缺少2名至4名老师而必须聘请代课老师。
“明德老师不足的问题，过去数年来越来越严重，家协从2015年承担的代课老师开销，逐年增加，今年就达到1万384令吉。”
他说，除此，家协也必须承担更多课外活动开销。
他说，家协每年从学生家长收到的年捐约为1万令吉，但常年开销是逾4万令吉以上，不敷的费用是靠每年一度的义卖会筹得，绝少对外募捐。
他说，一些民众存在着政府学校不是应该所有费用都是政府承担的印象，实际上一些学校的开销，还是需要靠董家协去张罗筹募。
让维修工程物超所值 冀直接拨款董事部
“叫价1万令吉的工程，实质价值或只有3000至4000令吉，我们希望政府直接拨款董事部，让工程更物超所值，也真正解决学校的问题。”
吉北亚依淡育民华小董事长林洪幸指出，该校作为政府学校，虽然政府偶有拨款作为维修，但往往问题都不能一次过解决。
“政府学校所申请的维修工程，必须由政府指定的承包商去进行，但往往工程价值和实际价值落差很大。”
他说，其学校目前3项维修有待处理，即科学室遭白蚁侵蚀、学前教育班的游乐场在雨季变成烂泥地，和电脑室的10台电脑皆损坏。
“科学室和学前教育班游乐场的问题已经致函教育部，但还没有消息，电脑室的电脑也有提出申请，但一样没有下文。”
他说，该校是在1981年转为政府学校，当时校地不大，后来获得政府拨出校地并增建校舍等。
他说，该校目前有60多名学生，董事部每年平均花费1万令吉。
居林中正学校 危楼拆了5年
等钱重建无期
旧校舍拆除逾5年，居林中正学校要求原地重建，虽然首阶段工程列入大马计划内，但至今拨款仍遥遥无期。
该校董事长许永嘉指出，虽然曾有人愿意出资协助该校校舍启动重建，但他都拒绝这些好意，因为他认为政府学校的基础设施，就本该是政府应负起的责任。
“我宁可让这些来自华社的钱，用来协助其他政府资助华小或独中的发展。”
他说，该校的2栋单层校舍共10间课室，在2013年列为危楼被拆除后，在那之前，学生人数一度达1200人，是当地最大型的华小。
“校舍拆除后，课室只剩下18间而不敷应用，学生的上课环境拥挤，我就建议家长，让学生转校至周边其他华小，数年下来，学生人数只剩下约400人，现有学校的硬体足够应付。”
他说，该校董事部向教育部申请，在原地重建新校舍和改善基础设施，工程总额达775万令吉。
“教育局的发展部官员建议我们，把重建计划分成数个阶段，我们也听取建议，提呈首期190万令吉的4层楼共12间课室工程计划给教育部。”
他说，190万令吉的首期重建工程，3年前被列入第11大马计划，但拨款至今仍无下文。
他说，随着改朝换代，该校还是会继续追问该计划的进展。
他也指出，政府学校要申请任何维修拨款，都需要经由校长向教育部写信，因此校长的配合度也非常关键。
他说，该校董事部也会因为紧急情况自行出资维修，但他会坚持要校长在工程后，致函“通知”教育局并报告开销，借此让教育局理解政府华小的董事部并非对学校毫无贡献。
报导：王凯莉
