（槟城14日讯）教总主席谢立意说，小学年终评估考试应设立华文题库，在华小华文是主科，但却没有试题库，变成有些学校自行出题，有些和教育局合作出题，有些找当地教师或寻找出版社出题，造成题目水平参差不齐。
他强调，华小应该召集教师为华文科出题，教育部也不应为所有科目设置题库，却独漏华文科，不应边缘化华语科目。
他说，曾就此课题向学校收集意见，有90%学校都赞同，教育局题库应该囊括华语科目。
他说，此前已就此课题向前朝教育部致函反映过，唯，明年初小四至小六生所将进行评估考试，还是须由校方另外为华文试卷出题，无形中也增加学校与教师负担。
另外，他提及，配合教总71周年会庆，所展开筹募教总基金活动，今年7月开跑至今，已筹获700万令吉，希望在12月31日前，可达到1000万令吉目标。
“今年筹款目标是300万令吉，因疫情重创经济，不敢设置太高目标，但，反响出乎意料好，现在希望可迈向1000万令吉，让教总可购买产业，以後靠着出租产业，维持教总运作与基本开销，就无需再定期对外募款。”
他也在致词时强调，新政府必须认真看待种族，和宗教极端主义日趋严重现像，采取严厉行动加以制止，否则将对国家发展造成毁灭性後果。
“这也包括蓄意发表不符事实言论，一再抹黑华文教育，企图误导人民，并鼓动关闭华小和淡小，试图挑起族群情绪，这非常要不得，政府必须有所行动，杀一儆百，确保国家和谐与安宁。”
教总理事与各州属代表联席会议通过6个议案，包括吁请新政府：
1. 振兴经济，强打贪污，落实以民为本丶多元开放丶全民平等施政。
2. 正视国内种族和宗教极端主义日益恶化趋势，采取坚定行动加以制止，以免继续撕裂国民团结与和谐。
3. 一视同仁对待各族群母语教育发展，维护和强化我国现有多源流学校教育制度，并确保各源流学校享有平等教育资源。
4. 严正看待华小师资短缺长期无法解决，积极和华教团体交流丶集思广益，找出问题症结，并制定有效方案，全面解决华小师资不足问题，以免影响学生学习。
5. 重申反对合并微型华小立场，并吁请教育部制度化拨地拨款，让没有生源微型华小搬迁至华裔人口密集处，以解决当地居民对华文教育需求。
6. 各校三机构和华社支持教总筹募基金活动，继续开展各项捍卫和强化华教发展工作。
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