特级中学若改收生制 家协：学生和学校皆双输
（槟城5日讯）槟4所特级学校（前称控制中学）收生制或改，不再以成绩录取学生引起争议，有家教协会主席认为，此做法无论对学生和学校都是双输。
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有传州教育局拟将4所华文特级中学即锺灵中学、槟华女子中学、北海锺灵、日新中学纳入直属学校的选项，录取学生将以直属的生源学校为先，不再根据考试成绩。
本报记者针对此课题电访州内5所小学家协主席，大部分受访者皆希望，教育部保留特级学校原有收生制。
大山脚侨光小学家协主席邝俊杰认为，一旦特级中学收生制度改变，对学生和学校都是双输。
他说，特级中学毕竟是精英学校，若成绩不很好的学生入读未必跟得上，在课业上就会面对很大压力，有可能选择自我放弃。
“教育是要因材施教，若硬把成绩一般的学生送去特级学校，只会造成反效果，对学生没有好处。”
他续说，这对学校也不是好事，学校原本依据绩效收生，能栽培很多国家的未来精英栋樑，而这些有潜质的学生，在特级学校求学期间也可以互相学习，进步更为显着。
“若学生的水平相差太大，教学就会被拖慢，希望教育部慎重考虑。”
商务小学家协主席尤志伟也不认同改变特级中学收生制，因为对成绩好的学生不公平。
“若不再看成绩，而是根据住址入读特级中学，家长们肯定会争着为孩子报读这些中学附近的小学，就会影响其他小学的生源。”
日新B校家协主席颜福和说，槟州4所特级中学过去栽培很多精英人才，改变原有收生制度不利于栽培人才，因此他希望教育部保留特级中学原有收生制度。
杰出学生就须尽力栽培
浮罗文丁大同小学家协主席何伟强说，成绩好的学生一定要尽最大能力去栽培。
“我们不是小看成绩不好的学生，但若特级中学改变收生制度，成绩很杰出的学生反而入读不到特级中学，就无法获得最好的栽培；但成绩一般的却入读了，学生水平的参差也会影响教学进度。”
他认同槟威华校董事联合会在此课题的说法，若以直属学校的方式遴选新生，将破坏特级中学多年来的教育制度。
“这种方式既然已经走了几十年，我认为应该继续下去。”
他也说，如今是科技网络时代，特级中学时刻与时并进，教学方式和内容都是最新的，杰出的学生应该接受这些教学，让这些学生更前进。
认同减低注重成绩
韩江小学家协主席李国祥说，若以减低注重考试成绩的角度，他是认同教育部的做法，不再以考试成绩作为入学资格。
他认为，我国教育制度过去都过于注重考试成绩，导致一些学生因为要追求成绩，而放弃原本喜欢的科目。
“可能一些孩子的天赋和喜好是在运动和音乐，但为了追求成绩，只好选读科学、数学和语文这些科目。”
他也说，盲目的追求成绩，也使到家长和学生本身都有压力。
至于特级中学若不能再以小学考试成绩遴选新生，而被纳入直属学校，导致控制中学特质受到冲击，李国祥认为，有关中学可以寻求州教育局认可下，制定一套入学评估考试，此举也可解决新制度下，特级中学可能出现学生素质参差不齐的问题。
报导：陈丽玉
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